описание

Bia

Как следует из названия, BIA это набор тестов для оценки когнитивных функций, которые обычно отсутствуют у детей и молодых людей с дефицитом внимания. В частности, существует ряд тестов для оценки различных компонентов, связанных с внимание e исполнительные функции, В дополнение к этому, клиницистам также предоставляются анкеты для изучения субъективной точки зрения исследуемого предмета, родителей и учителей.

Это инструменты, присутствующие в батарее:


1 - Испытание лягушек

Это тест, который предполагает использование постоянное внимание, избирательное и торможение моторного ответа, Он может рассматриваться как тест Go-no-Go и подходит для лиц в возрасте от 5 до 11 лет.

2 - Проверка на слух

Слуховое внимание - это тест, который измеряетустойчивое слуховое внимание и состоит из подсчета различных наборов звуков с нерегулярными интервалами. Он откалиброван для людей в возрасте от 5 до 11 лет.

3 - Числовой Струп-Тест

Тест автоматического подавления ответа (на основе эффекта Струпа). Полезно для лиц в возрасте от 6 до 11 лет.

4 - Альтернативный тест завершения фразы

Это другое тест торможения но в этом случае ответ, который будет запрещен, имеет тип вербальный, Тест состоит в том, чтобы завершить серию предложений, избегая слов, которые были бы спонтанными в использовании. Он откалиброван на людей от 6 до 11 лет.

5 - словесный тест стратегической памяти

Это тест, который исследует, на что способен ребенок организовать информацию стратегически быть сохраненным. Оцените общую способность запоминания, обработку информации, подавление неактуальной информации и использование стратегий обучения. Может использоваться с детьми от 6 до 11 лет.

6 - испытания MF20 и MF14

Это тест, предназначенный для оценки управление импульсной характеристикой и заключается в поиске целевого изображения среди 5 отвлекающих факторов. Подходит для субъектов от 5 до 13 лет.

7 - тест СР

Это тест, который в основном требует постоянное внимание e селективный и требует поиска цели среди многих отвлекающих факторов. Может использоваться с людьми от 7 до 13 лет.

8 - шкалы SDAI, SDAG и SDAB

Это шкалы, предназначенные для количественной оценки интенсивности и частоты проблемное поведение рассматриваемого предмета, с точки зрения учителей, родителей и самого ребенка.

9 - COM лестницы

Анкеты для оценки вопросы это часто происходит в сопутствующей патологии СДВГ.

Доказательства с первого взгляда

Доказательство Области исследованы возраст
Тест лягушка Устойчивое, избирательное внимание и торможение моторного ответа 5 11-лет
Аудит Внимание Внимание Устойчивое слуховое внимание 5 11-лет
Числовой Струп-Тест Запрет автоматического ответа 6 11-лет
Альтернативный тест завершения фразы Торможение словесного ответа 6 11-лет
 Вербальный стратегический тест памяти  Полная память, обработка информации, торможение неактуальной информации, использование стратегий обучения  6 11-лет
 MF20 и MF14 тесты  Контроль импульсного отклика  5 13-лет
 CP тест  Постоянное и избирательное внимание  7 13-лет
 SDAI, SDAG и SDAB весы  Проблемное поведение
 COM лестницы  Проблемы с коморбидностью с СДВГ

Выводы: сильные и слабые стороны

ПРЕИМУЩЕСТВА

La BIA это батарея, которая позволяет оценка «трансверсальных» когнитивных функций способен значительно влиять на успеваемость в школе и другие ситуации повседневной жизни. Это также позволяет оценивать как с помощью тестов производительности, так и с помощью анкет, которые позволяют собирать информацию с разных точек зрения.

Функции исполнительного внимания, хотя и являются основополагающими во многих контекстах (включая школу), на удивление часто опускаются в нейропсихологических оценках. Этот набор тестов он представляет собой простой в использовании инструмент для выявления любых трудностей, которые необходимо исследовать во время оценки.

ДЕФЕКТЫ

Образцы стандартизации различных испытаний BIA соно уменьшенного числа, Батарея это также оставляет некоторые очень важные компоненты в стороне в области внимания-управления, в частности разделенного внимания, переменного внимания, слухового и визуально-пространственного планирования и рабочей памяти, как с точки зрения диапазона, так и способности к обновлению (вот статья о тестах для оценки исполнительных функций).

В этом смысле может быть полезно завершить оценку тестами такие как память цифр (WISC-IV), запланированные соединения (CAS) или создание маршрута, БВС-курсы, Лондонский Тауэр и некоторые тесты BVN.

В целом BIA это все еще один инструмент, который не может быть пропущен среди тех, кто участвует в нейропсихологических оценках в возрасте развития.

Начните вводить и нажмите Enter для поиска.

ошибка: Содержимое защищено !!
Давайте поговорим о внимании к СДВГ